保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意(yì)思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感(gǎn)到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥(jī)，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努力(lì)去了解“是什么”，而(ér)尽量少去(qù)了解“为(wèi)什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多(duō)语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么(me)”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没(méi)有(yǒu)问过(guò)“为(wèi)什么会这么说” 吧(ba)，但(dàn)是(shì)为什么后来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为(wèi)我们(men)听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成(chéng)的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不(bù)用关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教(jiào)材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最(zuì)规(guī)范的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人，依然(rán)保持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的神经(jīng)刺激(jī)。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵(sòng)大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可(kě)能达到目(mù)的的(de)，比如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还(hái)不能说真正认识(shí)了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了(le)这个单词，能反(fǎn)应过来是它(tā)吗(ma)?在想表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学(xué)说(shuō)话(huà)的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的(de)零碎时间听，背一段(duàn)课文(wén)，记几个单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的。

　一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该(gāi)在可(kě)能的场合多多(duō)练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远(yuǎn)得不到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变的(de)陌生，人(rén)将(jiāng)会(huì)永远停留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西(xī)，再将其变为(wèi)旧东西，如(rú)此往复，才能不(bù)断提高。

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